- HS nỗ lực được sự phong phú của bò sát biểu lộ ở số loài, môi trường sống cùng lối sống.
Bạn đang xem: Giáo án sinh học lớp 7 cả năm mới nhất
- trình diễn được đặc điểm kết cấu ngoài đặc thù phân biệt 3 bộ thường gặp trong lớp trườn sát.
- phân tích và lý giải được lí bởi sự thịnh trị và diệt vong của phệ long.
Xem thêm: 10+ Cách Phối Đồ Nam Với Quần Jean Áo Thun Nam Lịch Lãm, Cuốn Hút
- Nêu được phương châm của bò sát trong tự nhiên và đời sống.
2. Kĩ năng
- Rèn năng lực quan tiếp giáp tranh.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
Bạn vẫn xem tư liệu "Giáo án môn Sinh vật dụng 7 bài 40: Sự phong phú và điểm lưu ý chung của lớp trườn sát", để sở hữu tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Sở GD – ĐT Bà Rịa – Vũng TàuTrường thpt Dân Tộc Nội TrúGIÁO ÁN GIẢNG DẠYBài 40. SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM thông thường CỦA LỚP BÒ SÁTI. Mục tiêu1. Kiến thức- HS vắt được sự đa dạng và phong phú của bò sát diễn đạt ở số loài, môi trường xung quanh sống với lối sống.- trình diễn được đặc điểm cấu tạo ngoài đặc thù phân biệt 3 cỗ thường gặp gỡ trong lớp bò sát.- giải thích được lí vì sự cực thịnh và tiêu vong của khủng long.- Nêu được mục đích của trườn sát trong tự nhiên và thoải mái và đời sống.2. Kĩ năng- Rèn kỹ năng quan cạnh bên tranh.- Kĩ năng chuyển động nhóm.3. Thái độ- giáo dục và đào tạo thái độ yêu thích, tò mò tự nhiên.II. Đồ cần sử dụng dạy học- Tranh một số loài mập long.- Bảng phụ ghi câu chữ phiếu học tập tập.III. Quá trình dạy học1. Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ- trình diễn những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích hợp nghi với cuộc sống ở cạn?3. Nội dung bài bác giảngHoạt động 1 mày mò về sự đa dạng và phong phú của trườn sátHoạt đụng của giáo viênHoạt hễ của học sinhNội dung- Yêu ước Hs nghiên cứu và phân tích sgk với hiểu biết của mình, trao đổi và vấn đáp câu hỏi:+ Sự đa dạng chủng loại của trườn sát được thể hiện như vậy nào?+ trườn sát được chia thành mấy bộ đó là những cỗ nào?+ căn cứ vào điểm lưu ý nào để phân chi những bộ này?+ các bộ có đặc điểm gì?- nghiên cứu và phân tích sgk cùng hiểu biết của mình, bàn luận sau kia trình bày, thừa nhận xét, bổ sung rồi đúc rút kết luận- Yêu cầu nêu được:+ Sự nhiều chủng loại của trườn sát+ gồm 4 bộ lớn+ căn cứ vào chi, răng, mai với iếm nhằm phân chia.+ Nêu được điểm lưu ý các bộI. Đa dạng của trườn sát- Lớp trườn sát gồm số loại lớn khoảng tầm 6500 loài, môi trường thiên nhiên sống phong phú- Được chia nhỏ ra làm 4 bộ:+ bộ Đầu mỏ: chỉ với một loài ở Tân Tây Lan (Nhông Tân Tây Lan)+ Bộ gồm vảy: hàm ngắn, tất cả răng nhỏ dại mọc trên hàm, trứng gồm màng dẻo bao bọc+ cỗ Cá sấu: hàm khôn xiết dài, có không ít răng lớn, nhọn sắc, mọc trong lỗ chân răng, trứng có vỏ đá vôi bao bọc+Bộ Rùa: hàm không có răng, bao gồm mai với yếm hoạt động 2Tìm đọc về các loài khủng longHoạt hễ của giáo viênHoạt động của học sinhNội dung- Yêu mong Hs phân tích sgk cùng hiểu biết của mình, thảo luận và vấn đáp câu hỏi:- Giảng giải cho HS về sự thành lập của bò sát và lý do sự cực thịnh của trườn sát- Yêu ước HS quan giáp hình 40.2, đọc chú thích, thảo luận: + Nêu đặc điểm của khủng long cá, khủng long thời tiền sử cánh và khủng long bạo chúa say đắm nghi với đời sống của chúng?+ vị sao khủng long thời tiền sử bị tiêu diệt?+ Theo em ngày này còn con cháu của các loài mập long thời trước không?+ tại sao các loài này lại không xẩy ra tuyệt chủng như những loài khủng long khác?- nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, bàn bạc sau đó trình bày, nhấn xét, bổ sung rồi rút ra kết luận- Yêu mong nêu được:+ Đặc điểm của khủng long thời tiền sử thích nghi với cuộc sống của chúng+ Nêu được nguyên nhân bại vong của lớn long+ Còn+ Kích thức nhỏ dại hơn sẻ tránh khỏi những điều kiện sống không giống nghiệt và tồn trên tới ngày nay.1. Sự thành lập và hoạt động và thời đại phồn thịnh của lớn long- trườn sát cổ hình thành từ thời điểm cách đó khoảng 280 – 230 triệu năm- Nguyên nhân: do đk sống thuận lợi, chưa có kẻ thù2. Sự diệt vong của lớn long- Do tuyên chiến đối đầu nguồn thức ăn kèm chim, thú- Do ảnh hưởng của khí hậu và thiên tai- thời nay con con cháu của cấ loài béo long vẫn còn đấy và đam mê nghi cùng với cuộc sống.Hoạt hễ 3Tìm phát âm về điểm lưu ý chung của bò sátHoạt rượu cồn của giáo viênHoạt động của học tập sinhNội dung- Yêu mong Hs nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, luận bàn và vấn đáp câu hỏi:+ trườn sát gồm những đặc điểm chung nào?- Gv chỉ dẫn Hs đúc rút kiến thức- nghiên cứu sgk cùng hiểu biết của mình, luận bàn sau kia trình bày, thừa nhận xét, bổ sung cập nhật rồi đúc kết kết luận- Yêu mong nêu được:+ Nêu được đặc điểm chung của bò sátIII. Đặc điểm chung- da khô, tất cả vảy sừng- Cổ dài- Màng nhĩ phía trong hốc tai- đưa ra yếu bao gồm vuốt sắc- Hô hấp bằng phổi- Hệ tuần hoàn: tim gồm 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, bao gồm vách hụt ở chổ chính giữa thất đề nghị máu đi nuôi cơ thể là máu không nhiều pha- Là động vật hoang dã biến nhiệt- có cơ quan lại giao phối, thụ tinh trong, trứng cómài dẻo hoặc vỏ đá vôi bao bọc, nhiều noãn hoàngHoạt rượu cồn 4Tìm hiểu vai trò của bò sátHoạt đụng của giáo viênHoạt đụng của học sinhNội dung- Yêu ước Hs nghiên cứu sgk với hiểu biết của mình, bàn thảo và vấn đáp câu hỏi:+ trình diễn vai trò của trườn sát?- GV trả thiện kỹ năng cho HS- GV yêu ước HS đọc tóm lại chung- nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, bàn thảo sau kia trình bày, thừa nhận xét, bổ sung cập nhật rồi đúc rút kết luận- Yêu mong nêu được:+Vai trò của trườn sát- có ích cho nông nghiệp- có giá trị thực phẩm- nguyên vật liệu cho mĩ nghệ4. Soát sổ đánh giá- trình bày sự thành lập và nguyên nhân bại vong của lớn long?- Trình bày điểm sáng chung của bò sát?* thắc mắc “ Hoa điểm 10”: bởi vì sao phải bảo đảm và tạo nuôi các loài trườn sát quí?5. Dặn dò- học tập bài, Đọc mục: “Em bao gồm biết”, Soạn bài xích mới
