Truyện mèo nhỏ và quyển sách là 1 trong những truyện nđính thêm hay cho bé xíu thiếu nhi cùng mẫu mã giáo. Câu cthị trấn này được nhiều phụ huynh kể cho những bé nghe tương tự như các trường áp dụng vào trong việc dạy dỗ học tập đến bé nhỏ. Dưới đó là nội dung cụ thể của truyện. Bạn đang xem: Chuyện mèo con và quyển sách
1. Truyện mèo con cùng quyển sách
Mèo nhỏ ngồi bên một hốc cây, trên tay chụ là cuốn sách tậo tô siêu new, khôn cùng đẹp mắt.
Mèo nhỏ nhắm nhía một cơ hội rồi “soạt! soạt!”, chụ ta xé quyển sách. Thấy vậy, bác Gà trống đang kiếm mồi bên gần đó tức khắc hỏi:– Cháu làm gì thế?– Dạ con cháu xé sách để cấp vật dụng đùa đấy ạ! – Mèo nhỏ vấn đáp.Rồi Mèo nhỏ hớn hnghỉ ngơi nhìn mọi con vật vừa gấp của mình. Còn bác Gà TRống thì nghiêm phương diện nhắc:– Vậy là crúc đang có tác dụng hỏng cuốn sách rồi đó! Phải biết giữ gìn gìn sách vở và giấy tờ chứ!Mèo bé cố gắng thứ chơi cạhy đi. Vừa đi chú ta vừa lđộ ẩm bẩm:” Có thế nhưng mà bác bỏ Gà Trống cũng mắng. Mình xé cuốn sách thì có gì gớm ghê đâu?”.
Trong cuốn sách này, các câu chuyện mọi được quăng quật ngỏ lời kết.
Các em sau khi cùng cha mẹ xem sách lựa chọn một trong cha lời kết gợi nhắc Theo phong cách cảm thấy của chính mình, rồi viết lại thành lời kết của riêng biệt những em.
Cách làm này góp những em tác động cùng với sách, thông qua đó quen thuộc dần cùng với hình trạng tư duy tự do, bội nghịch biện.
Xem thêm: 2 Nhoc Thai Lan Cu Bu Poke Nhau, Search Boy Thai Lan Suc Cu
Bộ sách này sẽ góp một phần bé dại vào Việc tu dưỡng tài năng cảm trúc vnạp năng lượng học của những em, góp những em cải tiến và phát triển tứ duy cùng thừa nhận thức một biện pháp toàn diện.
3. Giáo án truyện mèo con với quyển sách
Dưới đó là giáo án truyện mèo nhỏ cùng quyển sách cho những thầy cô tđắm đuối khảo
3.1 Mục đích yêu thương cầu
3.1.1.Kiến thức :
Ttốt lưu giữ được thương hiệu mẩu chuyện,tác giảHiểu văn bản chuyệnBiết giấy tờ là phần đa đồ dùng học tập cực hiếm với siêu tất cả ích3.1.2 Kĩ năng:
Rèn luyện năng lực phân biệt óc phán đoán cùng với sự khôn khéo cùng kỹ năng sống
3.1.3 Thái độ:
Biết duy trì gìn đảm bảo an toàn sách vở là vấn đề làm tốt hữu ích không xé sách vở bừa bãi
– PP theo dõi và quan sát :Quan ngay cạnh,đàm thoại
3.2 Chuẩn bị
– Tnhãi con minh họa ” mèo bé và quyển sách”
– Bài hát ” chú mèo con”, bài xích thơ ” cô dạy”
3.3 Tiến hành hoạt động
* Gây hứng thú : Cho tphải chăng hát ” chụ mèo con”
– Bài hát vùa nói tới ai những con? ( chú mèo)
– Vậy những con vừa nghe mẩu chuyện gì nói về chụ mèo chưa? ( mèo bé với quyển sách)
– Của người sáng tác nào? ( Trần Thị Thu)
* Hoạt đụng 1 : Cô kể cho tất cả lớp nghe 1 lần
*Giảng nội dung: Câu cthị xã nói về một chụ mèo không biết giữ lại gìn cuốn sách của chính bản thân mình, chụ đang xé hồ hết tờ sách đi để gia công đò đùa. Nhờ tất cả chưng con kê trống giải đáp,Mèo bé đã nhận ra lỗi của bản thân, mang dán quyển sách lại nhưng bất ổn, cuốn sách không hề nguyên ổn vẹn với giống như trước nữa.
– Mời 1-2 ttốt tương đối lên đề cập cthị trấn 1- 2 lần
– Cô tuyên ổn dương trẻ
* Đàm thoại:
– Câu cthị trấn các nhỏ vừa nhắc nói tới ai?
– Crúc Mèo vẫn thực hiện cuốn sách của bản thân như vậy nào? ( xé sách)
– Việc làm kia của chú ý mèo bao gồm đúng không?
– Ai đã khuyên ổn chú Mèo? ( Bác con kê trống)
– Bác con gà trống vẫn khuim crúc mèo đều gì? (Phải biết giữ gìn gìn sách)
– Các bé gồm học hành đức tính của chú Mèo không? ( ko ạ)
– Vì sao? ( đso là vấn đề có tác dụng ko đúng)
* Giáo dục : Sách vsinh sống là phần nhiều đồ dùng học tập rất giá trị với hữu dụng. Sách vsinh sống như thể người bạn giỏi góp họ học tập. Nếu không có sách vở thì bọn họ chẳng thể biết phát âm,biết viết. Bố người mẹ đã tốn các công sức làm việc nhằm tốn những chi phí mua sách vở đến chúng ta,vì thế họ phải biết duy trì gìn đảm bảo sách vở, không được xé,vẽ bậy,qoăng quăng quật bừa bãi. Luôn luôn giữ lại gìn mang đến sách vở thật sạch sẽ,cảnh giác. Khi học kết thúc phải biết xếp giấy tờ ngăn nắp vào đúng khu vực giải pháp.
Hình như họ cần phải biết duy trì gìn quý trọng đò cần sử dụng thứ đùa của ngôi trường,lớp và mái ấm gia đình.
* Trò chơi đóng góp kịch :
– Cho một ttốt có tác dụng mèo,1 tphải chăng có tác dụng kê trống mô tả kỳ lạ vai của nhân vật vào truyện.
– Cô cùng các bạn tuyên dương
Hoạt đụng 2 : Đọc thơ ” cô dạy dỗ “
Các phú huynh cùng những thầy cô rất có thể đăng ký kênh Youtube của Cửa Hàng chúng tôi để thấy những truyện tốt với thơ tốt mang đến nhỏ xíu. Đăng Ký Ngay
